集體輔導和個別指導相結合的教學模式

採用現場演示、分動作講解、集體輔導和個別指導相結合的教學模式,第六屆全國科技館輔導員大賽將開賽,濟寧科技館積極動員館內展教輔導員參加山東賽區選拔賽。 備賽期間,科技館精心組織、積極備戰,全方位、多層次、廣角度對參賽選手進行賽前培訓,不斷打磨講解和互動技巧,爭取在比賽中取得優異成績。就主題選擇、材料撰寫、PPT製作、舞臺掌控、表現形式等方面進行了對比交流。館內採取集中培訓、個別指導、類比試講等方式,輪流開展不同內容的講解,採取選手互評、領導點評等形式,個別指導使員工們相互促進、相互激勵、共同進步,推動濟甯科技館展教事業的蓬勃發展。同時,科技館組織參賽選手參加賽事培訓,從大賽情況介紹、規則解讀、大賽技巧等方面對參賽選手進行了全方位輔導。為提高全區基層文藝骨幹素質,個別指導促進基層文化事業發展,更好的維護和保障群眾基層文化權益,結合我區鄉村振興戰略,文化惠民和文化扶貧工作的實施,此次培訓的內容是全市廣場舞比賽的三支指定曲目,個別指導培訓班特邀請了市群藝館的專業舞蹈老師進行授課指導,為進一步豐富城鄉群眾的業餘文化生活做出貢獻。廣場舞在我區有著深厚的群眾基礎,個別指導無論盛夏還是寒冬,晨曦還是傍晚,在社區、廣場上,都能看到群眾跳廣場舞的身影。

 

 

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