想海外升學的孩子可以參考過去的成績，分析一下自己的優勢和劣勢，比如說自己更擅長於寫作還是考試，在考試的時候會遇到什麼樣的困難，遇到困難的時候怎麼解決，海外升學是喜歡自己一個人工作還是跟小組一起合作等等。這各種各樣的因素都能夠讓學生對自己的學習方式和習慣建立更深的認識和瞭解，這是因為早錄取的學生已經通過了學校的綜合考量，海外升學只要學生的最後分數到達了85分或者分數維持在85分以上，沒有考慮這個課是不是真的適合自己，是不是真的能拿高分，也沒有考慮這些課未來是不是能夠讓自己去想要去的專業。兩者結合，學校才能對學生做出綜合評價。海外升學在課外活動方面，家長可能覺得給孩子報一個興趣班或者報一些體育跳舞這樣的專案就算是課外活動了，但實際上，海外升學這樣的安排與大學錄取概念裡的課外活動並不是完全一致。大學會看這位學生在課外活動的安排裡面充當了一個什麼樣的角色，早錄取意味著從10年級就要開始計畫課表，海外升學不能掉以輕心。分析過去學過的課程，瞭解自己的學習方式，揚長避短，根據自己的優劣勢安排課程，尋求幫助。除了合理選課，課外活動的安排也不可忽略。商學院、工程學院或者其他要求比較高的學校，除了考察學生成績，還會評價學生是否有豐富的課外生活。
