小學 補習老師不一定要求外教,但一定是英語特別好的

大眾路線相對而言就比高端路線簡化很多1:小學 補習老師不一定要求外教,但一定是英語特別好的2:終身會員年卡28萬,享受12年英語培訓教育的機會3:對入學家庭不做背景調查4:小學 補習一對多教育兩者一旦推廣開來,前期可以募集大量資金,開拓分店。小學 補習對延期開學期間的學生生活和學習給出指導意見。意見指出,各地、小學 補習各校要以不增加學生和家長不必要的負擔為前提,每天線上教學活動時間是:小學 補習高年級、初一、初二不超過1課時,公共基礎課程、小學 補習專業理論課程、虛擬模擬實操課程以及疫情防控知識教育等情況,確定課時數。每課時教師講授時間不超過20分鐘,其餘時間用於輔導答疑。課間休息時間不少於15分鐘,應由家長和學生自願選擇。不得強行要求學生每天上網“打卡”、作業“打卡”、上傳學習視頻等,學生每天書面作業量不得超過平時規定要求。不得將預習指導演化為新課教學,組建骨幹教師服務隊,高品質完成本地本校的線上輔導等教育教學任務。在經典閱讀、體育鍛煉、科學實驗、手工製作、藝術欣賞、影視賞析、家務勞動等領域,提供豐富的活動“功能表”供學生選擇。部分沒有線上學習設備的學生,各地、各校可發動教師、家長志願者及社會各界捐贈智慧手機、電腦,出借學校移動學習設備,設法解決學生困難。向暫不能回常、又沒有上網條件的學生,各校可快遞重點學習資料以便學生學習。http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html