補習社通過固定的例程，學生能夠專注於管理他們的時間和責任。這會產生一種使命感並灌輸紀律。他們的日常生活有規律可循，鼓勵他們關注學業和課外活動。這創造了內在的力量和動力。由於補習社學生全天候 24 小時處於相同的環境中，並且日子非常有條理，因此他們專注於手頭的任務，而不是他們在家中可能遇到的其他潛在干擾。
由於補習社每個上寄宿學校的學生都有相同的核心原則，補習社因此需要大量的團隊合作。這個社區允許學生在經驗豐富的教師的指導下進行合作。每個學生的長處都被注意到，他們能夠集中精力改進任何弱點。這一切都建立了偉大的性格。
補習社沒有父母的干預，個人有責任自己照顧事情。雖然學院設計了一個時間表，但遵循該時間表並選擇如何處理空閒時間取決於學生。個人責任和紀律是寄宿學校學生的核心價值觀。他們學到的技能將伴隨他們度過餘生。
補習社寄宿學校的目標之一是教授和擴展模範性格特徵。從為大學做準備到領導技能，學生們被教導並有機會練習這些技能等等。他們在這種環境中學會尊重他人。在嚴格的行為準則下，學生們在言行上都被教導要正直。努力工作和榮譽定義了寄宿學校期間的行為和成功的職業生涯。與一群特定的人一起度過一整天，將建立持續一生的紐帶。寄宿學校注重團隊合作、支持社區、建立自信、接受多樣性、獨立性和學術卓越。有了共同的目標，這些支持性的友誼會持續到成年。
