首先，學生和家長可以詳細了解補習社的教學資源和師資情況。在報名前，可以通過官方網站、宣傳資料或親自前往了解其教學資源、教學環境以及教師的資歷和特點。這樣可以讓學生和家長有一個初步的了解，有助於做出更加明智的選擇。其次，學生和家長可以提前與補習社進行溝通，表達自己的學習需求和期望。
在報名前，可以和補習社的工作人員進行詳細的溝通，向他們介紹學生的學習狀況、強項和弱項，以及對補習的期望和要求。透過溝通，可以讓更好地了解學生的情況，從而為其安排合適的老師和教學資源。再者，學生和家長可以要求提供試聽或試上課的機會。在報名前，可以要求安排一次試聽或試上課的機會，讓學生和家長有機會親自感受補習課程和教學方式。
透過試聽或試上課，可以更直觀地了解教學品質和老師的教學風格，從而確保得到合適的教學資源。最後，學生和家長可以隨時與保持溝通和反饋。在學生報名後，應該和補習社保持密切的聯繫，隨時反饋學生的學習情況和教學效果，以便及時調整教學計劃和安排。
此外，如果學生對補習老師或教學資源有任何意見或建議，也應該及時溝通，以便進行改進和提升服務質量。總的來說，學生在報名後，確保得到合適的老師和教學資源是非常重要的。通過了解補習社的教學資源和師資情況、溝通表達學習需求和期望、試聽或試上課以及隨時與補習社保持溝通和反饋，可以有效確保學生得到良好的教學資源和服務。
