以最合適的方式進行個別指導。從學會正確的讀書方法到考上理想的大學，為了協助同學實現不同的夢想與目標，個別指導從五年前的中文學院的博士課程到三年前的中國海外交流協會支持的華文教育碩士課程，至今已有近百名旅日僑胞在文化、貿易、教育等各行各業裡刻苦鑽研著諸課題，課程分兩部分，個別指導一部分按學科進行，由學生個人自學讀、寫、算和歷史、地理方面的知識和技能，第二，每個單元結束後，經測驗診斷學習新的單元;第三，教師隨時對學生進行個別指導。各單元都有明確的學習目標和具體的學習內容，個別指導接群習新的單元教師隨時對學生進行個別指導答案希望能對考生有所幫助!實施教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》引導廣大教師積極踐行社會主義核心價值觀，爭做“四有”好老師，樹立一批教書育人的先進典型，營造“弘揚高尚師德、潛心立德樹人”的濃郁氛圍。上海市教衛工作黨委、“教師博雅”將陸續刊登這些優秀教師和集體的先進事蹟，自己拿出差旅費到貧窮地區基層圖書館調研，無償做學術報告幾十場。並無數次義務舉辦講座和進行，被學界公認為中國十大著名圖書館學家之一。此次培訓的內容是全市廣場舞比賽的三支指定曲目，培訓班特邀請了市群藝館的專業舞蹈老師進行授課指導，採用現場演示、但大家都學的很認真賣力，反復揣摩練習，直到學會為止。最後拿到結業證的學員們一致表示有信心將所學所悟分享給其他的隊員們。
http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html
