各種小學補習班如雨後春筍般興起，讓孩子的成績和興趣特長得以提升。為什麼教育部明令禁止教師有償補課，家長卻“反其道而行”？教育部很早就說明了禁止各大中小學在職教師有償補課，小學補習主要是為了孩子們減輕學習壓力，培養更多的興趣愛好。一些家長說出了實情，我們一起來瞭解一下。首先現在企業或者公司對於學歷的要求越來越高，小學補習如果孩子學習成績較差，那麼就會與大學失之交臂，這同時也意味著將來就業的競爭壓力非常大，最後，對於一些偏遠地區或者農村家庭的家長，他們很多都是文化程度不高的，正因為自己文化水準不高，因此特別明白學習的重要性，小學補習加上自己沒有能力輔導孩子學習，並不是每一個孩子都是適合補課的，尤其是對於一些自己內心不想補課的同學，家長們如果逼迫孩子去補習，很可能讓孩子產生逆反心理，小學補習讓孩子自己明白學習的重要性，願意主動學習，這樣才能讓孩子更好的成長，對此，大家有什麼看法呢？甚至是不惜花費重金和大量時間，小學補習冒著高溫酷暑為孩子報各種課外輔導班，不少孩子的暑期課程被安排得滿滿當當。隨著民辦教育機構的興起，如果家長抱著唯恐孩子落于人後的心理，不尊重孩子的興趣和選擇，盲目報各種培訓班，假如孩子稍有不從，甚至拿出胡蘿蔔加大棒的方法。
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