孩子能夠進入一個好的小學 中文 補習班，基本就贏在了起跑線上。叨叨覺得閱讀不僅僅是語文課上的事情，很多家長對英語很重視，小學 中文 補習其實中文閱讀更應重視。因為閱讀好，對其他學科的學習就會起到更好的促進作用。所以，我們不僅要多讀書，小學 中文 補習還要有良好的閱讀習慣。可是堅持了幾個月，還是沒有明顯效果，孩子甚至還出現了厭學的苗頭。更頭疼的是，孩子逐漸下滑的語文成績甚至還影響到了其他學科的成績，數學題目無法理解，英語閱讀做不完。而老師也無能為力地表示，小學 中文 補習語文確實是最難提分但是又對各項能力影響最大的學科，在我們的家長群裡，經常會有家長們在討論各個城市的幼升小的艱難，而孩子的閱讀能力高低也已經成為幼升小考核中十分重要的參考因素。父母的眼界，直接決定了孩子的起點，小學 中文 補習不要讓孩子從幼升小一直輸到高考！帶過很多學生，大部分問題都是因為閱讀基礎不扎實。這一次負責教研，也是希望孩子們有一個好的閱讀底子，將來不會因為閱讀能力不行而影響學習效率。因此，小學 中文 補習這個課程的教研大綱能夠讓學員們像美國小朋友一樣覆蓋全類型的閱讀文本。整個課程耗時三年，專家團潛心鑽研，根據中國孩子存在的真實閱讀問題匠心打造。真正有品質的課程也得到了家長們的一致認可。
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