海外升學高校的國際交流水準、拓展多元化辦學管道、提升學生綜合素養和視野開闢了一條新道路，本次國際合作辦學，海外升學符合集團培養具有“國際視野、中國夢想”發展定位，海外升學對集團高等教育板塊佈局有重要意義。伴隨教育資訊化2.0的推進和線上教育的發展，海外升學教育各細分領域線上線下融合趨勢增強，越來越多的公立學校、海外升學教培機構開始出現線上化需求，尋求線上教育解決方案。海外升學而隨著新冠肺炎疫情的形勢，這一需求也正變得愈來愈強烈。對於大部分有需求的公立學校、教培機構來說，自建線上系統並非最優的解決方案，並呈現持續增長態勢。因此，近些年，教育To B市場一直為眾多巨頭所重視，傳統線下教育巨頭、互聯網流量巨頭紛紛佈局。從巨頭佈局的第一輪試水來看，課程平臺模式的不足已充分顯現：教育並非單純依靠平臺流量變現的生意，用戶更傾向於跟隨優質課程方，且需要更重的服務和更長時間的交付。把年紀小的孩子送出國留學，家長會擔心孩子們出現心理障礙、適應障礙以及安全問題。其實，在很多學生身上，這些問題的確成為了現實。這種情況下，與國外教育銜接緊密的國際學校，就走進了家長們的視野。“二加一”教學，即在中國讀前二年高中，然後在國外讀一年高中，取得國外高中的畢業證後，繼續升入大學的模式。http://www.aecl.com.hk/
