英文 補習社就業市場可能非常艱難，英文 補習社公司正在積極尋找受過良好教育的候選人。擁有工程學或數學學位是不夠的。雇主希望他們的求職者能說會道，並且具有很強的溝通和寫作能力。他們希望員工能夠履行他們所選擇的學科，同時還能展示無可挑剔的軟技能知識。他們希望看到學過幾年法語的工程師，並且樂於找到主修數學但輔修公共傳播的工程師。
這似乎要求很多，而且確實如此。但是，這樣做的原因其實很簡單。英文 補習社需要知識廣博的求職者能夠應對任何挑戰的知識。最強的候選人是那些能夠展示跨多個學科和結構的強大大學課程的人。大學教育使學生能夠建立這個複雜的技能列表。
英文 補習社高等教育不僅僅是獲得學位。如果我們退一步審視大學經歷意味著什麼，我們就會發現它不僅僅是上課和參加考試。事實上，高等教育就是學習新的思維方式和獲得解決問題的能力。
英文 補習社學生被要求在他們的舒適區之外進行推理。他們被教導要以個人和課堂成員的身份進行批判性思維。在許多情況下，學生需要在口頭和書面作品中發揮想像力，這些作品通常呈現在同齡人面前。換句話說，大學教育教會學生以不同的方式思考。除了獲得學位外，學生還將在批判性思維、分析、英文 補習社書面和口頭交流以及團隊解決問題方面掌握新的和改進的技能。
