中文 補習 社老師有一系列的工作/職責分散在班級中，以確保班級的有效管理。學生每學期或每週更換一次工作，以便每個學生都學會做每一項工作並做好。您應該制定計劃以將這些目標付諸實踐。以下是一些中文 補習 社可以用來獲取必要知識的方法，這些知識可用於決定初始目標以及如何將其付諸實踐。
1.在您被任命時和第一年年初，與您的校長討論他/她認為對中文 補習 社和他/她個人重要的議程。
2.與副校長進行類似的討論。
3.與離任的課程負責人保持聯繫很重要，因為他/她可以為您提供課程/部門工作的照片。
4.安排儘早與所有員工舉行一對一會議。它們可以成為很好的信息來源。
5.與您舊中文 補習 社的課程負責人以及您自己的私人導師進行討論。
所有這些專業人員將提供您可能需要採取的方向的想法。當您與所有人交談時，您將已經形成了一個基本計劃，即您需要放下短期目標和行動計劃草案。中文 補習 社一定不會在第一年就實現您設定的所有目標。不要認為這是失敗的。只是繼續評估和審查您的目標。有些可能變得多餘；其他應該並且將會被修改。最重要的是，不要具體設定目標。
這些工作幫助中文 補習 社學生承擔起幫助創造一個良好的教室環境的責任。所有學生都做出了貢獻，展示了他們在一起工作和單獨工作時可以取得的成就。結果是驚人的。房間總是整潔。一切都在正確的地方，沒有任何損失。沒有時間浪費。學習繼續快速發展，我們有一個愉快的教室。https://sc-ko.hk/etc/language.html
