那場小學 補習考試的人數不多，難道逃在印度圈裏那麼有名氣了？一邊趕緊慣用地中國式寒暄圓場“沒有沒有，哪裏哪裏，運氣運氣，承讓承讓”（意譯哈，別追問我英文怎麼表述。高分通過的孩子還有獲得免學費的機會。小學 補習”她說，他們孩子班上前10名的同學幾乎都來主城區報考了類似的民校，有孩子提前獲得了入學機會。第二部分則是學生們感覺最沒有辦法准備的部分。老師提的問題都很隨機，比如你的興趣愛好是什麼，理想是什麼小學 補習，想要報考的大學是哪一所，為什麼報考魯能巴蜀中學。來自豐都的一名女生為了在第二個環節中脫穎而出，特地用英文做了自我介紹。小學 補習這次考試的門檻降低了一些，但錄取率也變得很低。一名家長算了一下，按照現有的辦學規模看，拋去已經錄取的部分學生小學 補習，不少孩子都會選擇上培訓班，這在家長圈裏已經是“通用模式”。有的學生從上小學開始就一路上補習班，有些學生則會選擇在最後一年“沖刺”， 小學 補習不管哪種方式，花費基本以萬元為單位。在美國的印度人和華人關係很微妙，我們涉美尚淺，還沒有很深的體會，只感覺印度人對孩子教育的投入充滿激情，而且非常鼓勵孩子去爭，去表現。
